既然是最后一篇那就不能只列出些干枯的标准语句，更何况表联接也是SQL中较难的部分，所以此次搭配题目来详细阐述表联接。
上一篇博文说到相关子查询效率低下，那我们怎么能将不同表的信息一起查询出来呢？这就需要用到表联接。
和之前的UNION组合查询不同，UNION是将不同的表组合起来，也就是纵向联接，说白了就是竖着拼起来。
而表联接是通过笛卡尔乘积将表进行横向联接，所谓的通过笛卡尔乘积简单说就是两表的行依次相联再相加。要想更详细的理解可以百度下，毕竟本文主要是汇总SQL语句。
现在有如下两张表：
这是当初老师布置的一份作业，我偷个懒就不改数据了。不过把这些真神级人物的大名贴出来做“实验”总觉得心里有很虚，更何况大部分都是IT业的。如有什么不敬我先道个歉，别跟我一般见识。
好了，扯远了。怎么联接这两张表呢？标准写法：
SELECT
*
FROM
t_student
JOIN
t_class
结果这里只截一小部分图，因为笛卡尔乘积后的行数等于两张表的行数乘积，实在太多了。
这里就可以理解表联接的原理了，依次相连再相加。当然其中很多是无效行，为了去除无效的行我们就要用到外键来进行约束。学生表中的_fk与班级表中的_infor相关联：
SELECT
*
FROM
t_student s
JOIN
t_class c
ON
s._fk
=
c._infor;
结果：
这里通过外键的匹配我们就得到了一张完美的联接之后的表，它可以看做一张新表，想要任何数据均可以从此表中查询，这就是表联接的强大之处。
表联接的分类：
内联接：
内联接是指两个表中某一行相关的列值匹配时，这一行才会出现在表中。就像上例中s._fk与c._infor相同时才会出行该行，其他的行剔除。
语法为INNER JOIN 其中INNER可以省略。
内联接的简写：
SELECT
*
FROM
t_student s,t_class c
WHERE
c._infor
=
s._fk
* 此写法也是我们用的最多的。
外联接：
分为左外联接与右处联接。
SELECT
*
FROM
t_student s
RIGHT
JOIN
t_class c
ON
s._fk
=
c._infor;
上面SQL中表t_class在写在JOIN的右边，所以我们用RIGHT JOIN来进行外联接。
最下面多了一行四班的信息
例如我们想查出还没有学生录入的班级信息：
SELECT
c._id,c._cname,c._code
FROM
t_student s
RIGHT
JOIN
t_class c
ON
s._fk
=
c._infor
WHERE
s._id
IS
NULL
;
这就是外联接的用法，通常用在我们想要的数据匹配不上时。
自联接：
自联接属于内联接或外联接的一种特例，自联接所联接的表均是来自同一张，用法个人感觉还是比较巧妙的。
现有一表如下：
表中，6个人均属于某公司的员工。区别是李四为张三和王五的领导，张八为赵六和孙七的领导。 leader_id 与 work_id 相关联。
现在可以通过自联接巧妙的将一张表分为员工部分和领导部分：
SELECT
w.work_name,l.work_name 领导姓名
FROM
t_emp w,t_emp l
WHERE
w.leader_id
=
l.work_id;
注意别名的用法
结果：
是不是有点方便？
知识点罗列到这里，做题时间到：
1.查询凤姐所在的班级
SELECT
_cname
FROM
t_student s,t_class c
WHERE
c._infor
=
s._fk
AND
s._name
=
'
凤姐
'
;
2.查询同朱军同班级的学生
SELECT
s._name
FROM
t_student s
WHERE
s._fk
=
(
SELECT
cc._infor
FROM
t_class cc,t_student ss
WHERE
ss._fk
=
cc._infor
AND
ss._name
=
'
朱军
'
)
AND
s._name
!=
'
朱军
'
;
本题中，括号内为联接后的表，其返回的是'朱军'所在班级的_infor，然后主查询在学生表中匹配与_infor相等的_fk的行，最后从匹配成功后的行中剔除'朱军'自己。
3.查询每个班级的人数
SELECT
d._cname,
COUNT
(_name)
FROM
(
SELECT
ss.
*
,cc._cname
FROM
t_class cc
LEFT
JOIN
t_student ss
ON
ss._fk
=
cc._infor) d
GROUP
BY
d._cname;
本题中，括号内为班级表外联接后的表，并给该联接后的表以别名d，按d的班级名称d._cname分组后统计各班人数。这里之所以用外联接还是因为四班没有学生但依然要统计。
4.查询班级人数最多的班级
SELECT
cc._cname,
COUNT
(_name)
FROM
t_class cc,t_student ss
WHERE
cc._infor
=
ss._fk
GROUP
BY
cc._cname
HAVING
COUNT
(_name)
>=ALL
(
SELECT
COUNT
(_name)
FROM
t_class c,t_student s
WHERE
c._infor
=
s._fk
GROUP
BY
c._cname
);
这个有点凶残，用了两次表联接。括号内返回的是每个班的人数：
之后外部又使用了一次表联接，将每个班的人数与括号内的返回值逐一比较，得到最大值，然后找到最大值所在的班级。这里就体现了对SQL执行顺序的理解有多重要了，联接、分组、过滤等等的先后顺序。
结果：
5.查询每个班中年龄最低的人
SELECT
cc._cname,ss._name,ss._age
FROM
t_student ss,t_class cc
WHERE
ss._fk
=
cc._infor
AND
ss._age
<=ALL
(
SELECT
MIN
(s._age)
FROM
t_student s
WHERE
ss._fk
=
s._fk
);
本题中，括号内部返回一个学生表中的最小年龄，外部进行表联接后将年龄列对返回值进行比较，若小于等于返回的最小值那其本身也为最小值。
如果括号内部不加判断条件WHERE ss._fk = s._fk，则最后只会查询出一条年龄最小的数据，而并没有按我们想要的查询出每个班的最小值。
如：
有人会问了既然按班分，用分组不就好了？但要注意的是最小年龄的人不只一个，而分组后每一个班只会显示一个人。所以这里用了关联条件WHERE ss._fk = s._fk来让内外表关联，从而统计出所有我们想要的值。
结果：
这里终于把这个小系列写完了，非常非常感谢各位的支持，接下来打算分享一些有趣实用的东西，希望大家继续支持，谢谢！
