以动物作喻体
eg：脱缰的野马、欢脱的兔子、奔驰的猎豹、雄鹰
1、沙池里，跳远运动员跃起的身影彷佛雄鹰在飞翔。
2、只见运动健儿像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，
奋力拼搏
以实物作喻体
eg：离弦的箭、火箭、闪电、陨石
1、比赛开始了，刘翔像风一样加速，很快就把对手抛在身后。
2、操场上大李魁梧的身材配上冲刺的速度，彷佛一颗正在降落的
陨石。
张军 2019-10-27 12:40:17 4925
别畏难 别头疼
写作其实很轻松~
咱们要写人物动作啦！
常用词语 优美句段
关于本讲
五官的动作：
一字词：
看 望 盯 瞧 瞄 瞅 瞪 窥 瞥
两字词：
观看 瞪眼 闭眼 俯视 仰视 远眺 鸟瞰 眺望 洞察 察看 凝视 鄙视 蔑视 轻视 睁眼 斜视
四字词：
定睛一看 眼睛一眨 眼睛一闪 眼珠一转 瞟了一眼 瞥了一眼 目睹一切 洞察一切 仔细观看 细心观察
察言观色 洞若观火 走马观花 袖手旁观 眼观六路 明察秋毫 众目睽睽 虎视眈眈 横眉竖眼 沭目惊心
关于眼睛
一字词：
呼、吸、吻、唱、嚎、咧、嚼、喝、吞、咬、吞、吐、啃、叼、吃、含、呕、吟、咏、咂、哼、唤、喵、喷、噬、咽、叫
两字词：
吞吐；吞咽；吞食；咬牙；咀嚼；争论、咀嚼、说话、嚼动；吃饭；喝水；吸吮；唆食；含食
四字词：
喋喋不休、窃窃私语、抿唇不语、咧嘴一笑、破口大骂、 哈哈大笑、细嚼慢咽、抿嘴偷笑、闭嘴不语
关于嘴巴
两字词：
静听 听闻 细听 谛听 聆听 打听 探听 倾听
张军 2019-10-27 12:38:34 3412
一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式 ：
长方形的周长 = （长 + 宽） × 2 C=(a+b) × 2
正方形的周长 = 边长 × 4 C=4a
长方形的面积 = 长 × 宽 S=ab
正方形的面积 = 边长 × 边长 S=a.a= a
三角形的面积 = 底 × 高 ÷ 2 S=ah÷ 2
平行四边形的面积 = 底 × 高 S=ah
梯形的面积 = （上底 + 下底） × 高 ÷ 2 S= （ a ＋ b ） h÷ 2
直径 = 半径 × 2 d=2r 半径 = 直径 ÷ 2 r= d ÷ 2
圆的周长 = 圆周率 × 直径 = 圆周率 × 半径 ×2 c= πd =2 πr
圆的面积 = 圆周率 × 半径 × 半径
三角形的面积＝底 × 高 ÷ 2 。 公式 S= a× h÷ 2
正方形的面积＝边长 × 边长 公式 S= a× a
长方形的面积＝长 × 宽 公式 S= a× b
平行四边形的面积＝底 × 高 公式 S= a× h
梯形的面积＝（上底 + 下底） × 高 ÷ 2 公式 S=(a+b)h ÷2
张军 2019-10-27 12:57:44 3381
跑步——修辞句子
★他脚下像踩了风，一口气冲在前面，得了第一名。
★“砰”地一声，发令枪响了。8名运动员像8颗出膛的子弹向前冲去。
★嗬，好家伙！他这一跑起来,你就看不见他的腿怎样抬、怎样落，连一点响声都听不见，真比鹰追兔子还快。
★六位运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。
★第三圈了，我呼吸困难、张大了嘴,鼻翼撑得难受两眼发黑，胸口奇闷，两条腿沉得再也抬不起来。
★瞧，百米跑道上，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“砰！”随着发令枪响，他们立刻像一匹匹脱缰的小马，飞快地从起跑线上直冲出去。
张军 2019-10-27 12:41:57 3237
好词摘抄：
白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌、板着脸、兴冲冲、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐头筒、摔跟头、一撮儿、了望口、琉璃瓦、佛香阁、紧口裤、嘉峪关、颐和园、家常话、甜丝丝、保存期、生命桥、租界地、好奇心、巡警局、修身课、准确性、绿葱葱、握了握、爬山虎、明信片、红眼病、飘飘然、碰钉子、摔跟头、原子核、千里眼、顺风耳、因特网、哲学家、实验性、摄像机、会客室、集装箱、热水澡、发指令、中生代、猎食性、生命力、微重力、高真空、抗病性、维生素、菜葫芦、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接、浩浩荡荡
山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻、不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至、不可计数、应接不暇、一模一样、恍恍惚惚、随遇而安、弯弯曲曲、不可思议、枉费心机、浩如烟海、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、绿树成阴、瑟瑟发抖、草翠花开、枯枝败叶、强健有力、勤勤恳恳、龇牙咧嘴、左顾右盼、局促不安、大模大样、一丝不苟、从容不迫、不胜其烦、慢条斯理、层层涟漪、引人注目、无忧无虑
张军 2019-10-27 12:44:36 3180
别畏难 别头疼
写作其实很轻松~
说说怎么写动物这件事
写作思路 常用词语 优美句段
目录
04 方法总结
一、写作思路
1、介绍小动物的来历、名字、生活环境
2、动物的外形：脑袋、眼睛、鼻子、嘴巴、毛色、尾巴、四肢（抓特点）
3、动物的习性：吃东西、睡觉休息、脾气特点、嬉戏
4、你与它相处发生的小故事（温馨的、遗憾的、有趣的…）
5、抒发你对它的感情(喜爱、思念、惋惜…之情)
先观察 后动笔 拍照片 绘外形 写习性 讲故事 融真情 见实感
1、按顺序
2、抓特点
3、动静结合
1、先整体，后部分
2、抓特点，写具体吃东西、休息、脾气特点、嬉戏
1、直抒感情
2、融情于描写
二、描写小动物的词语
二字词语
灵活 温和 可爱 小巧 温顺 笨拙 高大 淘气 嬉闹 灵巧 灵敏 蠕动 吟唱 飞舞 爬行 展翅 飞翔 盘旋 鸣叫 啼鸣 搏击 嬉戏 追逐 凶猛 凶恶 凶悍 发怒 怒吼 狰狞 咆哮 追逐 腾跃 奔驰 矫健 敏捷 贪婪
张军 2019-10-27 12:32:54 3020
【记事作文】
是指以写事为中心，记事的目的一般是通过具体描述的事情，表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文，应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，着重描述事情的具体过程。注意事情发展中人物的外表和心理描写，从中揭示事情的教育意义。
写作框架：
（1） 事件的起因或高潮或结果（插叙、倒叙等）
（2） 交代事件发生的过程（细节描写或景物烘托）
（3） 一定要写出自己的感受
易错点：容易写成流水账，没有起伏，平铺直叙
【写人作文】
写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此，写人的作文应通过对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。
基本写法：
（1）简单描述某人（细节描写），抓住人物特点，写发生在某人身上的一件事
（2）写事情的起因和发展（外貌、语言、
张军 2019-10-27 12:11:19 3018
一、观察是写作的基础
1、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。 ”因此，我们要培养学生做生活的有心人，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。并整理到你积累本上，将不同得景物进行归类，以便在写作时以快速搜索素材。
2、留心观察，善于捕捉事物特征。
“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。 ”因此要注意培养学生细心观察的习惯，在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
3、注重阅读，丰富间接生活积累。
从小到大， 你读了很多的书， 但是写作文依然不知道怎么运用！这是很多家长的共同的疑惑，怎么办呢？要学会写作方法转移。今天你读了某一本书，里面的故事情节非常吸引你，非常好！把书合上，马上换取另一件你熟悉的、喜欢的事件，用同样的故事情节，来装点事件！或者书中的风景写得真美， 修辞手法随处可见。 也要学会转移，书中写教堂，你可以写学校；书中写大草原，你就可以小草坪；书中
张军 2019-10-27 12:15:55 2909
现在很多小学生写不好作文，而且作文成绩的不理想也让家长束手无策，一方面作文并没有一个硬性规定怎样可以打高分，另一方面确实没有一个行之必有效的学习方法。可能家长会选择让孩子把时间精力放在数学物理等投入后回报速度快的学科上。但语文却是一个更值得投入的学科，和数学物理等学科不同的是，语文写作水平一旦提高，就可以在文字方面游刃有余，以后即使不投入太大精力也可以在写作方面得高分；而且，语文学得好对孩子理解数学物理类的题目也有很大帮助，孩子的做题速度也会提上来；另外我们发现，心智成长较快的女生擅长写作和思考，那么同样的，如果孩子在写作方面有所提高，也有助于他独立思考能力的锻炼和心智的成长。
张军 2019-10-27 12:17:06 2701
格林童话故事精选 格林童话是很多孩子都非常喜欢的童话故事，因为这些童话里都把很多的动物形象都描述得栩栩如生，同时，孩子们还能发挥自己的想象力来把这些形象具体化。今天的就给大家带来几篇格林童话故事精选，希望大家喜欢。更多内容请访问（www.） 格林童话故事精选 故事一 古时候，每一种声音都有它的意义或含义。铁匠的锤子敲响时，是在叫：“捶吧!捶吧!”木匠的刨子响，是说：“往这里刨!往这里刨!”磨坊轮子响，是说：“天啊，帮帮忙!天啊，帮帮忙!”要是磨坊主是骗子，磨机转动，它会操着标准的德语，先慢慢地问： “谁在那里?谁在那里?”然后迅速回答：“磨坊主!磨坊主!”最后很快地说：“大胆地偷!大胆地偷!一担偷三斗!” 这时候，鸟类也有它们自己的语言，人人都能听懂。如今只剩下啾啾声、唧唧声、吹哨声，有些就像没有词的曲儿。尽管这样，鸟类们想，它们不能长久没有个领头。大伙儿决定从它们当中选一位来做它们的王，唯独淡水鸟反对。它自由自在地生活惯了，也想自由地了此一生，于是它焦急地飞
张军 2021-04-03 13:32:05 2458
